Қазақстан Республикасының Дүниежүзілік Азаматтық қорғаныс күніне арналған "Тұрақты және қауіпсіз болашақ үшін экологиялық тәуекелдерді басқару" ұранымен Жамбыл облысында ақпараттық – насихаттау іс-шараларын өткізу жоспарының 11 тармағына сәйкес, 2026 жылдың 25-ші ақпанда сағат 11:00 – де Тараз қаласы білім бөлімінің N24 гимназиясында  "Жер сілкініс кезіндегі іс-әрекет" тақырыбында сейсможаттығу өткізілді. Білім алушыларға Жер сілкінісі кезінде өзін-өзі ұстау ережелері мен эвакуация тәртібі

Видеоролик посвящён благодарности учителям Гимназия №24 города Тараз за их труд, терпение и преданность профессии. Показаны достижения учеников в учёбе и спорте, победы и награды, которые стали результатом совместной работы педагогов и школьников. Отдельное внимание уделяется сотрудникам школьной столовой, чья ежедневная забота и труд помогают создавать комфорт и поддерживать силы учеников. Ролик подчёркивает, что успех школы — это заслуга всего коллектива, объединённого общей целью и любовью к

В гимназии №24 в преддверии Дня благодарности состоялись классные часы, объединившие учащихся 1–11 классов общей темой — «Благодарность как добродетель».         В рамках мероприятий школьники размышляли о глубинном смысле благодарности, её значении в жизни человека и роли в становлении нравственных ориентиров личности. Особое внимание было уделено воспитанию уважения к родителям, педагогам, старшему поколению и Родине. Классные часы прошли в атмосфере открытого диалога и искренних размышлений.

23.02.2026 ж. №24 гимназияда  «Ата-аналардың тәрбиелік жауапкершілігін арттыру» тақырыбында ата-аналарға арналған ақпараттық-түсіндіру жұмыстары жүргізілді. Кездесу барысында ата-аналарға:  құқықтық мәселелер бойынша түсіндірме берілді  педагогикалық кеңестер ұсынылды  бала тәрбиесіндегі жауапкершіліктің маңызы айтылды  Мақсаты: ата-аналарды тәрбиелік үдеріске белсенді түрде тарту, мектеп пен ата-ана арасындағы ынтымақтастықты нығайту. 

18.02.2026 ж. Гимназиямыздың 8-сынып оқушыларына арналған «Әлеуметтік желідегі қауіптер және олардың алдын алу» тақырыбында сынып сағаты өткізілді. Сабақ барысында оқушылар:  әлеуметтік желінің пайдасы мен зияны туралы ой бөлісті;  интернет кеңістігіндегі қауіптер жайында мағлұмат алды;  жеке деректерді қорғау және қауіпсіздік ережелерін сақтау жолдарын талқылады. Қазіргі таңда интернетті барлығымыз қолданамыз. Алайда оның қауіптері де бар екенін түсіну – өте маңызды. Бұл сабақта оқушылар

19.02.2026 ж. №24 гимназияда ағымдағы жылдың ақпан айында ДҚТІЖО Р.С. Кезенгараева және Жанықұл Айбек – Тараз қаласы прокуратурасы бөлім прокурорының қатысуымен «Құқықбұзушылыққа төзбеушілікті тәрбиелеу» тақырыбында кездесу өтті. Кездесу барысында оқушыларға:  заң талаптарын сақтау,  құқық бұзушылықтың салдары,  жасөспірімдердің құқықтары мен міндеттері туралы түсіндірме жұмыстары жүргізілді.  Мақсаты: жасөспірімдерді заңды құрметтеуге және сақтауға үйрету, құқықтық мәдениетті қалыптастыру.

В школьной библиотеке прошёл республиканский челлендж «Подари книгу библиотеке», направленный на пополнение библиотечного фонда и развитие интереса к чтению. Учащиеся, родители и педагоги приняли активное участие, подарив художественную и познавательную литературу. Благодарим всех участников за вклад в развитие школьной библиотеки и поддержку чтения!  Смотреть видео  Смотреть видео  Смотреть видео  Смотреть видео  Смотреть видео   ​Смотреть видео​​​

Семинар по ИИ для учителей физической культуры 

Алға қарай қадам жасауды жалғастырамыз! Бекітілген кестеге сәйкес математика, информатика және физика әдістемелік бірлестігі (МО МИФ) үшін жасанды интеллектті меңгеруге арналған екінші сабақ өткізілді Сабақ барысында педагогтер ЖИ мүмкіндіктері бойынша білімдерін тереңдетіп, нақты пәндерді оқытуда құралдарды қолданудың практикалық кейстерін қарастырды және оқу материалдарын, тапсырмаларды дайындау мен деректерді талдауға арналған сервистерді сынақтан өткізді. Қадам сайын цифрлық мәдениетті

17 февраля в нашей школе состоялся городской семинар-практикум на тему «Формирование функциональной грамотности в условиях инновационного образовательного процесса».  Семинар стал профессиональной площадкой для открытого диалога, обмена опытом и практическими находками в сфере современного образования. В центре внимания педагогов — функциональная грамотность как ключевой результат обучения, определяющий успешность школьников в реальной жизни, их способность мыслить критически, принимать решения