В рамках реализации программы «Балалар кітапханасы » 23 апреля  в школьной библиотеке была проведена беседа-презентация «День национальной книги». Учащиеся узнали интересные факты о книге и важности  чтения. Ребята активно участвовали в обсуждении,  делились впечатлениями о прочитанных  произведениях. Презентация помогла им по-новому взглянуть на   богатство литературы и её значение в культурной жизни страны.

Челлендж «Интернетсіз қоғам» Сегодня в нашей школе прошёл челлендж в рамках профилактики интернет-зависимости среди учащихся.   Ребята приняли участие в акции, где отказались от гаджетов и провели день в живом общении, творчестве и активных играх    Цель мероприятия – показать, что за пределами экрана есть яркая, настоящая жизнь, полная общения, движения и настоящих эмоций.    Вместе мы учимся сохранять баланс между цифровым и реальным миром.  #Интернетсізқоғам #ОРКО2024 #ОПҚО #ЦПП 

Отряд ЮИД  гимназии 24 участвовали в  XXIV городском слёте отрядов юных инспекторов движения, посвящённого памяти Газиза Байтасова. Мероприятие направлено на повышение правовой грамотности учащихся, развитие у них ответственности за соблюдение правил дорожного движения, а также воспитание патриотизма и уважения к труду сотрудников полиции. Команда отряда ЮИД «ЮнГИ» гимназии №24 достойно представила своё учебное заведение и заняла  II место в командном зачёте.   Участники продемонстрировали

В целях формирования культуры рационального потребления воды среди учащихся, 18 апреля 2025 года в Гимназии №24 прошли единые классные часы на тему *«Экономь воду — сохраняй будущее!». Уроки были направлены на повышение экологического сознания обучающихся, развитие ответственного отношения к водным ресурсам и осознание важности их сохранения для будущих поколений. В ходе классных часов учителя обсудили с детьми глобальные проблемы водоснабжения, привели примеры рационального использования воды

https://www.instagram.com/reel/DIlNlk-IGFD/... #біртүтас_тәрбие_жамбыл

С 14 -17 апреля 2025 года в гимназии №24 прошел классный час для учащихся 1-11 классов, посвященный великому казахстанскому педагогу, а также легендарному учителю — Құмашу Нұрғалиеву. Мероприятие прошло в рамках воспитательной работы, направленной на укрепление уважения к преподавательскому труду и воспоминаниям о ярких личностях в истории образования страны. Учащиеся ознакомились с жизнью и деятельностью этого выдающегося человека, который посвятил свою жизнь обучению и воспитанию молодежи.

16 апреля на базе СШ №33 прошел отборочный тур фестиваля «Біртұтас тәрбие - құндылықтар сабақтастығы», в котором приняли участие учащиеся гимназии №24. Ученики продемонстрировали свои таланты в различных видах творчества, включая вокальное исполнение песни «Тек алға» под руководством Любашевской Ю.С. Также был представлен хореографический номер,  «Немецкая полька», подготовленная Кувикой Ю.О. В рамках театрализованной композиции «Голос Великой степи» учащиеся выступили под руководством

С 14 -17 апреля 2025 года в гимназии №24 прошел классный час для учащихся 1-11 классов, посвященный великому казахстанскому педагогу, а также легендарному учителю — Құмашу Нұрғалиеву. Мероприятие прошло в рамках воспитательной работы, направленной на укрепление уважения к преподавательскому труду и воспоминаниям о ярких личностях в истории образования страны. Учащиеся ознакомились с жизнью и деятельностью этого выдающегося человека, который посвятил свою жизнь обучению и воспитанию молодежи.

В гимназии 24 библиотекари организовали книжную выставку по теме: «Шоқан Уәлихановтың ғылыми-зерттеу жұмыстары».  Выставка призвана не только познакомить учащихся с научным наследием Шокана Уалиханова, но и вдохновить их на дальнейшее изучение истории и культуры своего народа. Учащиеся могут увидеть, как важно сохранять и передавать знания, исследовать природу и культуру своего края, а также по достоинству оценить вклад великого ученого в развитие науки. #Біртұтас_тәрбие_жамбыл 

"Защити общественное имущество!" — не просто лозунг, а призыв к осознанности.   Сегодня мы вместе с учениками 9 класса говорили о том, что общее — значит ценное.  Стены школы, скамейки во дворе, школьные парты, доски, библиотечные книги — всё это создавалось с заботой и вложением. Но часто ли мы задумываемся, какой след мы оставляем после себя?  В рамках беседы мы:  Обсудили, что входит в понятие «общественное имущество»;   Провели мозговой штурм: «Как я могу его сохранить?»;    Разбирали