Дети, которые растут в атмосфере любви и понимания, имеют меньше проблем со здоровьем, трудностей с обучением в школе, общением со сверстниками. Нарушение детско-родительских отношений ведёт к формированию различных психологических проблем и комплексов. Проблема насилия стоит сегодня необычайно остро. Часто взрослые даже не задумываются о том, что их слова и действия унижают ребенка, причиняя ему вред и травмируя его психику. Так, 19 ноября 2020 года в рамках республиканской акции “Детство без

Все дети любят рисовать. Для них рисунок – это способ выразить свои ощущения. Это настоящее творчество, наполненное эмоциями. И, конечно же, каждый ребенок делает это по-своему, выбирая свои краски и способы рисования. В ноябре  в нашей гимназии прошел конкурс детских рисунков «Нет насилию в семье» в рамках республиканской акции "Детство без жестокости и насилия".  Ребята в своих рисунках, отразили каким, по их мнению, должен быть реальный мир, мир без насилия и жестокости. Дети мечтают, чтобы

20 ноября 2020 года в нашей гимназии 24,прошли онлайн соревнования по пословицам и поговоркам на тему:"Ас- адамның арқауы", по проекту ДӘСТҮР МЕН ҒҰРЫП программы Рухани жаңғыру. Мероприятие провела учитель художественного труда Юрасова Н.А. в соревнованиях приняло участие 30 учеников. Все ребята показали свое мастерство в ораторском искусстве.

В течении ноября месяца в гимназии 24 проходила реализация проекта программы Рухани жаңғыру по теме: "Ер дәулетті еңбек" под руководством учителя технологии Каладжиева Г.М. На мастер классе ученики и педагог показали свои умения и навыки. В проекте представлено не менее 30 работ учащихся. Великий Абай сказал: "Еңбек-қуаныш, жалқаулық арылмас азап".

Сегодня в гимназии 24 прошла экологическая акция  "Табиғатты қорғау, болашақты ойлау". В акции  под лозунгом : "Берегите природу! Она устала от варварского к ней отношения!" приняли участие 350 учеников 5-8 классов.

В гимназии N24 организован проект "Юный помощник полиции" направленный на ознакомление обучающихся с положениями основных законов Республики Казахстан, воспитание уважения к закону и правовой культуре, социализации учащихся, профильной ориентации, формирование гражданской активности через реализацию социальных проектов.

КГУ Гимназия № 24 Школьный менеджмент эффективное управление и качественное образование.

В гимназии  № 24 уже стало доброй традицией в каникулярное время проводить спортивный турнир. Его особенность в том, что уже на протяжении нескольких  лет в волейбол играют не ученики, а учителя. Это спортивное мероприятие преследует несколько целей: популяризация здорового образа жизни, развитие массового спорта, боевой дух и хорошее настроение. В этот раз на спортивной площадке встретились 6 команд, в состав которых вошли члены администрации и учителя предметных методических объединений.  По

13 ноября 2020 года были подведены итоги городского конкурса педагогического мастерства среди учителей школ города Тараз, организованного и проведённого  школой – гимназией, детским садом «A-Status». В Олимпиаде принял  участие молодой специалист, учитель информатики, Гурский Владислав Игоревич. Он успешно прошел отборочный тур «Использование цифровых технологий в преподавании» и показал высокий уровень профессиональных компетенций при выполнении конкурсного испытания «Презентация

13 ноября 2020 года были подведены итоги первой городской Scratch-Олимпиады по креативному программированию 2020 года, организованной и проведённой  школой – гимназией, детским садом «A-Status». В Олимпиаде приняли  участие учащиеся гимназии № 24: Витюгов  Богдан, Громик Артур,  Кусмагамбетов Арнур, Закутний Тимофей. Ученики начальных классов создавали анимированные истории, а учащиеся пятых-шестых классов - компьютерные игры и программы. По итогам соревнований все наши ребята заняли призовые